सतना के टीचर का कमाल! अब ‘पिन कोड’ के जरिये केमिस्ट्री बनी स्टूडेंट्स का फेवरेट सब्जेक्ट, जानिए कैसे

11वीं की छात्रा प्रथा त्रिपाठी बताती हैं कि अब छात्रों को उनके एरिया या जिले के हिसाब से पिनकोड दिए जाते हैं. उन्होंने बताया कि किसी छात्र को अगर सतना का पिनकोड 485001 दिया गया है तो इसमें पहली डिजिट प्रिंसिपल क्वांटम नंबर (n) शो करता है, दूसरा डिजिट ऑक्सिलरी क्वांटम नंबर (ℓ) का, तीसरा मैग्नेटिक क्वांटम नंबर (mₗ) का, चौथा स्पिन क्वांटम नंबर (mₛ) का संकेत देता है.

इस तरह बच्चे अपने पिनकोड को याद करते हुए इलेक्ट्रॉनों का स्ट्रक्चर और उसकी स्थिति को भी समझ लेते हैं. जब शिक्षक क्लास में छात्रों से उनका पिनकोड और उससे जुड़ी क्वांटम डिजिट पूछते हैं तो बाक़ी छात्र भी न केवल क्वांटम थ्योरी बल्कि प्रदेश के अन्य जिलों के पिनकोड भी याद कर लेते हैं.

इलेक्ट्रॉन का भी होता है पिनकोड
लोकल18 से बातचीत में डॉ. रामानुज पाठक बताते हैं कि जैसे किसी पते की पहचान के लिए पिनकोड होता है वैसे ही किसी एलिमेंट में इलेक्ट्रॉन की पहचान के लिए क्वांटम संख्याएं होती हैं. वे समझाते हैं कि पिनकोड के छह अंकों में पहला अंक भौगोलिक क्षेत्र को, दूसरा राज्य को, तीसरा जिला बताता है और अंतिम तीन अंक स्थानीय पोस्ट ऑफिस की जानकारी देते हैं.

ठीक इसी तरह क्वांटम नंबर में प्रिंसिपल क्वांटम नंबर (n) एनर्जी लेवल को, ऑक्सिलरी क्वांटम नंबर(ℓ) सबशेल या ऑर्बिटर को, मैग्नेटिक क्वांटम नंबर (mₗ) ऑर्बिटल की दिशा को और स्पिन क्वांटम संख्या (mₛ) इलेक्ट्रॉन के घूमने की दिशा को बताती है.

उन्होंने कहा कि इस इनोवेशन से न केवल छात्र वैज्ञानिक दृष्टिकोण को आसानी से समझ पा रहे हैं बल्कि यह तरीका डिजिटल युग में पिनकोड का याद रखने का भी अच्छा जरिया है.

क्वांटम संख्याएं और पिनकोड दोनों ही व्यवस्था और पहचान के विज्ञान पर आधारित हैं. एक इलेक्ट्रॉनों की स्थिति बताता है. वहीं दूसरा हमारे भौगोलिक स्थान की. यह इनोवेशन इस बात का उदाहरण है कि शिक्षा में अगर रचनात्मकता जोड़ी जाए तो कठिन विषय भी रोचक और सरल बन सकते हैं.